enunciado:
A través de una secuencia de fotos hacer una descripción del(la) compañero(a) eligiendo el o los aspectos que le parezcan relevantes, buscar la particularidad del otro, transformando lo ordinario en extraordinario.reglas:
- en duplas (LAS DUPLAS O TRÍOS ASIGNADOS EN LA PRIMERA CLASE)
- secuencia de fotos
- color
- fotos apaisadas y a pantalla completa
- mínimo 10 fotos
- máximo 1 minuto
- sonido opcional (que no sea la descripción literal de la foto o la descripción del compañero en palabras)
- no se permite música envasada
- no se permiten fotos de archivo (si es necesario, hacer fotos de la foto)
- no se permiten transiciones (fundidos, picture in picture, página que da la vuelta, explosión de pixeles, etc etc etc)
INDICACIÓN IMPORTANTE: que el ejercicio no sea simplemente sacar a pasear al(la) compañero(a) y sacarle fotos casuales. Buscar un punto de vista, una MANERA particular
formato:
powerpoint (.ppt o .pps), video (.mov, .mpg, .wmv, .avi), o secuencia de fotos numeradas (001, 002, 003. etc.).
PLAZO:
SECCIÓN A: 5 ABRIL 8:15
SECCIÓN B: 7 ABRIL 8:15
OJO: ADEMÁS DEL DISPOSITIVO DONDE VIENE EL TRABAJO, TENER UNA CARPETA DE DRIVE O DROPBOX CON UN RESPALDO DEL ARCHIVO POR CUALQUIER COSA.
IMPORTANTE: SI NO ASISTIÓ A LA PRIMERA CLASE JÚNTESE CON UN(A) COMPAÑERO(A) EN SU MISMA SITUACIÓN Y HAGA EL EJERCICIO. SI NO HAY OTRO(A), INTÉGRESE A UNA DUPLA Y HAGAN UN TRÍO.
ESTE EJERCICIO SE CALIFICARÁ CON UN 7.0 SI CUMPLE CON PRESENTARSE A TIEMPO. LA NOTA SE PROMEDIARÁ CON 2 TRABAJOS EN CLASE.
NO EXISTEN LOS TRABAJOS ATRASADOS.
