Enunciado: crear un relato cuyo elemento estructurante sea la manera de organizar el relato y administrar el tiempo.
Elegir una de las estrategias de administración del tiempo enunciadas en clases: plano secuencia, elipsis, racconto, flash (back y/o forward), suspensión, condensación, relato paralelo (o convergente), final iluminante.
- video editado
- máximo 2 minutos
- grupos de 2 a 3 alumnos/as
- no se permiten efectos ni transiciones
- no se permite música envasada extra diegética.
Entrega:
Sección a: 5 julio
sección b: 7 julio
Recuerden respaldar sus ejercicios en la web.
Elegir una de las estrategias de administración del tiempo enunciadas en clases: plano secuencia, elipsis, racconto, flash (back y/o forward), suspensión, condensación, relato paralelo (o convergente), final iluminante.
- video editado
- máximo 2 minutos
- grupos de 2 a 3 alumnos/as
- no se permiten efectos ni transiciones
- no se permite música envasada extra diegética.
Entrega:
Sección a: 5 julio
sección b: 7 julio
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